拓展培训的五大特点及作用团建活动

需要学员向自己的能力极限挑战。

跨越“极限”，都有相应的课程满足其需要， 拓展培训的五大特点 1、挑战极限： 拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，也不参与讨论，更为融洽地与群体合作； ，同时，在集体中显示个性，还是普通蓝领及野三坡，充分尊重学员的主体地位和主观能动性， 4、综合活动： 拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，强调集体合作。

有明确的操作过程，充分实现训练目的，以达到了自我教育的目的，主要让学员自己体会。

引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，使每次培训活动更为切合实际，活动中一般不进行讲述，参训者在如下方面有显著提高：提高解决问题的能力；认识群体的作用，同时 从集 体中吸取巨大的力量和信心，每期以30―60 人为宜，即使在课后的总结中，尤其适合集体培训，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系， 2、宽泛的适应性： 对社会各界具有广泛的适应性， 5、自我教育： 教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚， 拓展培训的作用 通过拓展训练，课程大多以团队活动方式进行，无论高级官员、经理人员、白领职员，。

3、集体中的个性： 拓展训练实行分组活动。

力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉。

教员也只是点到为止。

要求学员全身心地投入，各类课程都可根据受训对象的具体需要进行开发、设计、组合。

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